Klausīties

IEPAZĪSTINĀŠANA AR PROJEKTU "Ģeoloģija cilvēkiem ar redzes traucējumiem un cilvēkiem ar invaliditāti" – G4ViD 

06.09.2022

G4ViD ir projekts, kura mērķis ir sniegt studentiem un pedagogiem, īpašu uzmanību pievēršot cilvēkiem ar redzes traucējumiem un cilvēkiem ar invaliditāti, iespējas izbaudīt ģeoparku pieredzi un iepazīstināt viņus ar Zemes zinātnēm. Projekta mērķis ir arī nodrošināt izglītības rīkus (kartes un interaktīvu audiovizuālo saturu), kas tiks izstrādāti, lai skolām, skolotājiem un skolēniem būtu iespējas attālināti izprast ģeoparkus, kā arī atvieglotu navigāciju cilvēkiem ar invaliditāti reālos apmeklējumos.

Mūsu galvenais uzdevums šajā projektā ir izstrādāt divas lietotnes un vienu interaktīvu vietni, kas saistīta ar ģeoloģiju un ģeoparkiem cilvēkiem ar redzes traucējumiem un cilvēkiem ar invaliditāti, kā arī plašākai sabiedrībai:
Pirmā lietotne pārveidos attēlus un ģeoloģiskos pierādījumus, piemēram, fosilijas, akmeņus vai pārakmeņojušos kokus skaņā. Kad tas notiek, cilvēks ar redzes invaliditāti var pieskarties skārienekrānam un “sajust” fosilijas vai ģeoloģisko pierādījumu formu atbilstoši skaņas izmaiņām.
Otrā lietotne attiecas uz kartēšanas un navigācijas lietojumprogrammu ar īpašām funkcijām cilvēkiem ar invaliditāti un cilvēkiem ar redzes invaliditāti. Izmantojot šo kartēšanas lietotni, ģeoparka apmeklētājiem tiek sniegta palīdzība, lai pārvietotos teritorijā, it īpaši tiem, kuriem ir invaliditāte. Šis maršruts var būt pieejams arī citiem apmeklētājiem vai nu apmeklējot ģeoparku, vai arī izmantojot interaktīvo vietni.

Mūsu mērķis ir nodrošināt šai lietojumprogrammai papildu iespējas, piemēram, augšupielādēt attēlus, videoklipus un svarīgu informāciju, kas saistīta ar ģeoparkos atrodamajām apskates vietām. Tas būs īpaši noderīgi reālam vai virtuālam apmeklētājam, kā arī būs ļoti izglītojošs skolotājiem, kuri vēlas saviem skolēniem nodrošināt multimediālu stundu par ģeoloģisku pieminekli. Papildus, personām ar invaliditāti, kurām nav iespējas piekļūt ģeoparkam, ir iespēja veikt sava veida virtuālu apmeklējumu.

 

G4ViD IEGUVUMI

Papildus tiešajiem labuma guvējiem – cilvēkiem ar redzes traucējumiem –, projektā tiks izstrādāti rīki, kurus speciālās izglītības profesionāļi var izmantot kā palīglīdzekļus, mācot dabaszinātnes cilvēkiem ar redzes traucējumiem.

 

G4ViD PRODUKTI

Galveno intelektuālo rezultātu pamatā būs datubāzes izveide, kurā būs iekļauti visi nepieciešamie dati un saturs, kas tiks izmantoti visu intelektuālo rezultātu īstenošanai. Fonoloģiskā programmatūra cilvēkiem ar redzes traucējumiem pārveidos ģeoparka attēlus par dzirdamu informāciju personām, kurām ir redzes traucējumiem, bet to varēs izmantot arī bagātīgākai pieredzei citiem apmeklētājiem bez redzes traucējumiem vai vienlaicīgai lietošanai cilvēkiem ar un bez invaliditātes. Dzirdamā informācija ietvers arī runāto dialogu ar aprakstiem un stāstījumiem par ģeoparkiem. Navigācijas programmatūras funkcijas ietvers īpašu funkcionalitāti, kuras mērķis ir nodrošināt ērtu un efektīvu apmeklēšanas pieredzi cilvēkiem ar redzes traucējumiem vai ar cita veida invaliditāti, bet to varēs izmantot arī cilvēki bez invaliditātes. Tiks izveidota publiski pieejama interneta vietne, kurā būs apkopota informācija, tostarp ģeoparku kartes. 

 

G4ViD IETEKME

Ietekme uz iesaistītajām organizācijām ir ievērojama. Attiecībā uz skolām, tas būs noderīgi atklāt ģeoloģiskos dārgumus un ģeoparkus to tuvumā. Skolotāji var konstruēt izglītojošus scenārijus un aktivitātes reālā vidē, tādējādi mācot ģeoloģiju, bioloģiju un zinātni kopumā. Tāpēc skolotāji var labāk iesaistīt studentus mācību procesā. Projektam būs būtiska ietekme uz sabiedrību kopumā un ieinteresētajām pusēm, kurās ietilpst cilvēki ar visu veidu invaliditāti. Turklāt, ciktāl tas attiecas uz ģeoparkiem, šis projekts palīdzēs tiem piesaistīt vairāk apmeklētāju, it īpaši studentus un skolotājus, kas iesaistīti izglītojošās aktivitātēs. Arī ģeoparku apmeklējumi būs citādāki un kļūs dinamiskāki, apmeklētājiem bagātinot savu pieredzi augšupielādējot attēlus no interesējošām vietām, izmantojot izstrādātās lietotnes. Ģeoparki ir milzīgas brīvdabas teritorijas, kur apmeklētāji var apmaldīties vai pat biežāk palaist garām interesantas vietas, piemēram, ainavas, dabas vēstures pieminekļus, augus un bioloģiski nozīmīgus kokus utt.

 

G4ViD ILGTSPĒJĪBA

Projekta ietvaros tiks izveidota visu veidu ilgtspējīga sadarbība starp visām ieinteresētajām personām, lai uzraudzītu un pielāgotu izmaiņas atbilstoši katras nozares vajadzībām, lai veicinātu starpvalstu mobilitāti starp attiecīgajām nozarēm un nodrošinātu transversālas prasmes, kā arī karjeras virzību, karjeras vadības prasmes un piekļuvi darba tirgum, tādējādi uzlabojot iespējas tikt nodarbinātam ilgtermiņā.

 

G4ViD AKTIVITĀTES

Projekta mērķi tiks sasniegti ar šādām aktivitātēm:
Trīs starptautiskas projekta sanāksmes, kas notiks partneru koordinatora, Patras Universitātes (University of Patras) (2) un Lesbas pārakmeņoto mežu muzeja (Museum of the Petrified Forest of Lesvos) galvenajā mītnē.
Četras studentu un skolotāju izglītības pieredzes apmaiņas Spānijā, Latvijā, Kiprā un Itālijā.
Divas dalības inovāciju un tehnoloģiju izstādēs, kur tiks prezentēti projekta rezultāti.
Viena īsa mācību programma Kiprā.
Divi izplatīšanas pasākumi Itālijā un Grieķijā
Noslēguma konference, lai izplatītu projekta rezultātus un tehniskos darbus atbilstoši projekta tēmām.

 

G4ViD PARTNERU KONSORCIJS

  University of Patras (projekta koordinatori) – Grieķija 
www.upatras.gr 
  CEIP La Jara – Spānija
sites.google.com/site/ceiplajarasanlucar 
•  OPENCOM I.S.S.C. – Itālija
www.opencom-italy.org 
  Natural History Museum of the Lesvos Petrified Forest – Grieķija 
www.petrifiedforest.gr 
  Liepājas Neredzīgo biedrība – Latvija 
www.redzigaismu.lv 
  Special School for Children Red Cross – Kipra
eid-paidiko-anarrotirio-lem.schools.ac.cy

Valsts aģentūra IKY 
Projekts: 2020-1-EL01-KA201-079157
Sākums: 01/09/2020
Noslēgums: 31/08/2023

Projekta koordinators:
University of Patras
Dr. Ioannis Gialelis
Vairāk informācijas: www.g4vid.eu/lv 
Projekts sociālajos tīklos: https://www.facebook.com/g4vid; https://www.instagram.com/g4vid/